我们大家知道想要学生能把政治学好，作为教师我们的责任重大，为了帮助到大家的教学工作，下面就是我们学大专家为大家准备的这份2015高一政治商品货币价值规律课件，希望大家能认真的了解下。
【考核内容与要求】
Ⅰ、知识要点：商品经济的产生和发展，商品的基本属性，商品的价值量，货币的产生和发展，货币的职能
Ⅱ、马克思劳动价值论的知识网络：
【基础知识】
Ⅰ、基本概念
1. 商品：是用来交换的劳动产品。
2. 商品的使用价值：是指商品能够满足人们某种需要的属性。
3. 商品的价值：是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
4. 商品的价值量：是指商品价值的大小。
5. 社会必要劳动时间：是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
6. 货币：是从商品中分离从来的，固定地充当一般等价物的商品。
Ⅱ、基本原理、观点
1. 商品经济的产生的发展
⑴商品是用来交换的劳动产品。
⑵商品经济是直接以交换为目的的经济形态，它包括商品生产和商品交换。
⑶商品经济存在的两个条件是：—是社会分工——这是商品经济生产和发展的
一般基础。二是生产资料属于不同的所有者——这使商品交换成为现实。
2. 商品的使用价值和价值
⑴商品的两个基本属性是使用价值和价值。任何商品都是使用价值和价值的统
一体。
商品的使用价值是商品能够，满足人们某种需要的属性，也就是指商品的有用性。它是商品的自然属性，反映的是人和物的关系。
商品的价值是指凝结商品中的无差别的人类劳动。价值是一切商品所共有的东西。它是商品的社会属性，反映的是商品生产者之间互相交换劳动的关系。价值是和商品交换相联系的，是商品特有的属性。
⑵商品是使用价值和价值的统一体。这是因为：
①使用价值是价值的物质承担者。有了它，才能满足人们的某种需要，才能用于交换。没有使用价值的东西，即使在它上面花费了劳动也不能形成价值，因此也就不能成为商品。(失去了使用价值的废品，也就不具有价值。废品收购站的废品仍有一定的价值，但已不是原来意义上的价值。
②价值是商品的本质属性，是商品交换的基础。有了它，千差万别的商品才能相互比较，并按一定的比例进行交换。一种物品尽管有很大的效用，如果没有人的劳动消耗在上面，，便没有价值，也不能成为商品。有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
我们学大专家为大家准备的这份2015高一政治商品货币价值规律课件，希望大家能好好的学习和借鉴一下，相信对大家的教学工作有一定的帮助。
